حمدان بن راشد للعلوم الطبية تطلق دفعة جديدة من ماجستير التربية الابتكارية

كتب: محمد صلاح

في خطوةٍ تعكس التزامها الراسخ بتطوير الكفاءات التربوية الوطنية، أقامت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتعليمية لقاءً تعريفياً لطلبة الدفعة السابعة من برنامج ماجستير «التربية الابتكارية». جاء ذلك بالتعاون مع كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة، في مقر المؤسسة بدبي، بحضور ممثلين عن المؤسسة والجامعة والطلبة المقبولين.

تمكين الكفاءات التربوية

يهدف هذا اللقاء إلى تمكين الكفاءات التربوية الوطنية وتزويدها بأحدث الأدوات المعرفية والمنهجيات المبتكرة، بما يسهم في استدامة التطوير التعليمي في الدولة ومواكبة أفضل الممارسات العالمية في إعداد القيادات التربوية.

شراكة بنّاءة

أكدت خولة بحلوق، المدير التنفيذي المساعد لقطاع التميز في المؤسسة، على أهمية البرنامج في بناء قدرات المعلمين والتربويين، وتأهيلهم لتولي أدوار قيادية فاعلة في المنظومة التعليمية. وأشادت بحلوق بالشراكة البنّاءة مع جامعة الإمارات العربية المتحدة ودورها المحوري في دعم البرامج الأكاديمية وتطوير المحتوى التعليمي. وأضافت أن برنامج ماجستير التربية الابتكارية يجسّد رؤية المؤسسة في دعم المتميزين، وتوفير بيئة أكاديمية متطورة تُعزز جاهزية النظام التعليمي لمواجهة تحديات المستقبل.

الابتكار في التعليم

أوضحت بحلوق أن البرنامج يُسهم بشكل كبير في رفع كفاءة القيادة التربوية ونشر ثقافة الابتكار في الأداء التعليمي، مؤكدةً أن استمرار استقطاب الطلبة يعكس ترسيخ الابتكار في الوعي التربوي ومواكبة المتغيرات التعليمية المتسارعة. وتمنت المؤسسة للطلبة مسيرة دراسية مثمرة وتجربة مهنية ناجحة.

تفاصيل البرنامج

قدم البروفيسور أحمد قبلان، منسق البرنامج وأستاذ في قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة الإمارات، شرحاً وافياً حول الخطة الأكاديمية للبرنامج. يمتد البرنامج على مدار 18 شهراً، يُعقد بنظام مرن في عطلة نهاية الأسبوع، ويشمل مجالين رئيسين هما الابتكار في التدريس والابتكار في القيادة المدرسية، مع التركيز على التفكير التصميمي والقيادة التربوية المبتكرة والتكنولوجيا في التعليم.

دفعة جديدة من القيادات التربوية

تنضم إلى الدفعة السابعة في العام الأكاديمي 2025-2026 نحو 22 معلماً وقيادياً تربوياً، بينهم 10 حصلوا على منح دراسية من المؤسسة. وبهذا، يرتفع العدد الإجمالي للملتحقين بالبرنامج منذ انطلاقه في عام 2019 إلى 130 منتسباً، بينهم 72 طالباً وطالبة استفادوا من منح دراسية كاملة.

إقبال متزايد

استعرضت المؤسسة إحصاءات الدفعات الست الأولى، التي بلغ عدد منتسبيها 108 مشاركين، ما يعكس التوسع المتواصل والإقبال المتزايد على البرنامج، بوصفه منصة أكاديمية متخصصة تلبي احتياجات الميدان التربوي، وتسهم في تحقيق التوجهات الوطنية نحو التميز في التعليم، من خلال الشراكة الاستراتيجية مع جامعة الإمارات العربية المتحدة.

يسعى البرنامج إلى إعداد قيادات تربوية مؤهلة قادرة على الابتكار في القيادة والابتكار في التدريس، مما يسهم في تطوير المنظومة التعليمية.